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人文之友是c類期刊嗎「668論文網」

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人文之友是c類期刊嗎?

答:人文之友雜志不是c類的期刊,為什么呢?接下來我們看看人文之友期刊的簡介。

人文之友最新封面圖片

人文之友最新封面圖片

簡介:

主管單位:四川期刊傳媒集團

主辦單位:四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

出版周期:半月刊

國際刊號:ISSN2096-4684

國內刊號:CN51-1778/G0

郵發代號:無

期刊級別:省級

收錄網站:萬方

編輯QQ/微信:3456444013

從這些簡介的信息來看,人文之友屬于G0類的期刊,那么G0又是代表什么意思呢?

大家可以通過查看《國內刊號后面的字母代表什么意思》來得知,G0:是綜合性文化類期刊。

如果想投稿這本雜志,大家可以查看紅色部分的字樣進行投稿。

 

人文之友最新目錄2019年

【管理視界】

大數據時代醫院檔案管理人員應具備的素質

林玉芳 48-49

河北省工科院校體質健康測試管理現狀及閉環機制研究

孟清 張霈 郭明 陳崗 50-51

基于大數據的高校學生檔案管理研究

趙夢霖 籍輝 52

如何實現企業政工工作與企業管理的共同發展

胡北寧 53

試論戰略人力資源管理對企業績效的影響

馬艷 徐敏 54

山區中職旅游服務與管理專業建設的思考

唐嬋娟 55

中職德育工作應全員化參與、全方位管理

鄒敏 56

地籍測繪在國土資源管理中的作用

黃家瓊 57

電力系統工會的規范化管理措施

解德貴 58

計算機財務管理技術在財務管理中應用

張彩甜 59

探討高校檔案管理與教學評估的相互作用

鄧洪 60

思想政治工作在企業管理中的重要性分析

李德 61

芻議教育培訓在企業人力資源管理中的重要作用

王勝 62-63

【社會廣角】

共建、共融、共享、共贏 ——永安職專汽車制造與檢修專業現代學徒制校企合作案例

伍功榮 63-64

底線公平視角下的戶籍制度改革探究

李雨婷 65

新型職業農民政治參與度情況研究

付偉康 66

基于重慶市工程中心的產學研合作教育保障途徑探討

張續光 67

不同背景音樂對個體短時記憶的影響研究

朱洲 吳桂淑 宗依平 龔越 胡緣慧 程靖哲 68-69

【傳媒觀察】

強化責任擔當落實”兩個責任”

馬紅紅 69-70

沂蒙精神與社會主義核心價值體系建設

趙岳 71

淺談融媒時代下報紙記者怎樣提高自身素質

段果 72

【經驗交流】

言外知識在”脫離語言外殼”過程中的作用

王文靜 王翠 王文韜 喬桐 73

關于高校思想政治理論課教學改革的思考

鐘彥峰 李強 74

高職數學高效課堂教學研究探討

邱長富 溫靜 李輝 75

高職院校中的《綜合布線》課程的現場教學需求研究

趙國芳 76

高校理工類專業學生黨支部黨建實效性研究

鄭柏松 77

高校校園文化建設的現狀分析及對策研究

許尚立 78-79

論社會現代化與人的現代化

張贊民 79-80

高職院?;鶎狱h支部責任清單及考評體系的研究探索

霍震 彭明程 81

職業能力導向下的中職體育教學改革研究

韋兵 82

高職院校高等數學教學困境成因及措施分析

溫靜 83

試論新形勢下高職高專輔導員職業道德建設

鄭莎莎 84

高職高專英語教師專業能力發展現狀及對策

任明磊 85

優秀傳統文化融入高校思想政治教育研究

朱靜嫻 86

提高政工干部素質,樹立基層思想政治工作權威

王穎穎 邢斌 87

淺析新時代中國特色社會主義生態文明思想的內容

歐重香 88

網絡德育活動開展的可行性研究

胡玉婧 89

改革創新做好高校思想政治工作

陸民 90

信息技術環境下的高職商務英語口語教學的研究與實踐

任宇寧 91

分層次教學在職業技術學校數學教學中的實踐研究

斗微 92

新時代高職院校青年教師師德師風建設探討

李叢叢 93

高校思政課教師的博雅素養探析

馬新妍 94-96

論藏族歷算中的數學思想

德慶卓嘎 扎西羅布 96-97

【學術園地】

信息技術與中職數學融合的探討

謝紅生 97-98

唯物辯證法在英語閱讀教學中的運用

邵詩桓 99

規則意識語境下大學生思想政治教育路徑探究

李云 100-101

積極心理學視角下留守大學生心理彈性的質性研究

潘璐明 101-102

淺談主題式教學在大學英語閱讀中的運用

吳恒 高潔 103

紅色家風德育功能及其實現途徑研究

劉美彤 104

加強大學生支部黨建工作的路徑探索

尹傳松 丁思悅 105

童裝成人化發展的危機分析

王婷婷 106-107

南京仙林大學城高校本科生訪學意愿現狀調查及其統計分析

張馨楚 趙琳芝 羅永戌 107-109

航跡對提取算法及應用淺析

李健 王小蒙 109-110

職業道德教育在婦產科護理教學中的重要性分析

蘭麗英 111

游戲化教學在中職數學活力課堂中的應用研究

阮孝麗 112

中職學校”雙師型”教師隊伍建設思路

趙會需 113

淺談會務工作如何在細微之處見真知、顯水平

陳媛媛 114

大數據背景下軟件專業課程教學評價分析

王璐 115

青少年學生知廉恥方能正言行

陳云 116

把握教育的最佳時機 ——”第一時間”

周娜 117

大學生缺乏創新活力的成因探究

曾萌 源健斌 蘇競文 馮斯翔 陳秋婷 118

體驗性教學在中職會計教學中的運用

高小嬌 119

以就業為導向的中職英語教學模式探索

殷凌之 120

中職課堂踐行社會主義核心價值觀教育探索

雷安 石家釗 肖輝旭 121

思想政治教育也要進行”供給側結構性改革”

曾萌 林鈺晟 蘇競文 馮斯翔 林曉靜 122

試析大數據時代大學英語教師專業發展路徑

胡艷春 鄧建輝 123

黃炎培思想在職業教育中的實踐研究

岑乙蓮 124-125

所以,關于《人文之友》是c類期刊嗎,有的好的答案了。

本文來源:http://www.1111045.com/4039.html

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